Mabat: Digitale Werkstatt im Max-Willner-Heim

Mabat: Digitale Werkstatt im Max-Willner-Heim

Junge arbeitet am Laptop

Digital Literacy Kurse für die junge Generation

Zum vierten Mal in Folge hat „Mabat“, der Fachbereich der ZWST für Digitale Transformation, digitale Trainings für 8-11jährige Teilnehmende im Rahmen der Sommermachanot durchgeführt. Auf drei Turnussen im Juli und August haben zirka 250 Kinder an den Kursen teilgenommen, angeleitet durch das Team der Robot School (Steinbach i. Taunus), eine auf die digitale Bildung von Kindern spezialisierte Einrichtung. Die Robot School brachte 8 Trainer und Equipment in das Max-Willner-Heim. So wurden die Machanot jeweils für einen halben Tag zu einer digitalen Werkstatt, in der digitale Skills und Know-how vermittelt wurden. 

Die Kurse wurden in Teams oder Gruppen organisiert, in denen die Kinder u.a. zusammen an Robotern, Künstlicher Intelligenz und Smarten Häusern gebaut haben. Im Angebot waren 8 Kurse, von denen die Kinder wahlweise an 2 Kursen teilnehmen konnten:

  • Steuerung von Drohnen 
  • Bau und Programmierung von Lego-Robotern 
  • Medienkompetenz 
  • Stop Motion (Drehen kleiner Trickfilme)
  • Smart Home Installationen 
  • Künstliche Intelligenz verstehen und nutzen 
  • Augmented Reality (wie werden erweiterte Realitäten gemacht und wofür)
  • Actionbound (GPS-gesteuerte Rally durch das Max-Willner-Heim) 

 

O-Ton Irina Rosensaft, Leiterin Fachbereich digitale Transformation  

„Mir ist es wichtig, dass die Kinder nicht nur klicken lernen, sondern auch verstehen, wie digitale Anwendungen zustande kommen und wie sie im Alltag eingesetzt werden. Zum Beispiel lernen die Kinder im Bereich Medienkompetenz kritisch mit Information umzugehen, aber auch das ABC des Digitalen. Augmented Reality (Erweiterte Realität) wird schon heute beim Erlernen beruflicher Kompetenzen eingesetzt, z.B. lernen Mechaniker oder auch Mediziner mit AR. Auch smarte, vernetzte Häuser werden zunehmend unseren Alltag prägen. Der Einsatz der Künstlichen Intelligenz ist top aktuell und wir wollen, dass Kinder schon heute verstehen, wie sich KI bildet. Bei allen Technologien braucht es den mündigen Menschen, der diese gestaltet und steuert. Auch wird Teamwork sowohl in der Schule als auch im beruflichen Alltag wichtig sein. Denn nur gemeinsam lassen sich bestimmte Dinge bewältigen. Diese Horizonte möchten wir schon im Kindesalter eröffnen und in den Workshops auf Machane mit Spaß vermitteln.“